Опорные конспекты математики вуза, Татьяна Тарбокова

Необходимым в настоящее время становится переход от пассивных форм обучения к активной творческой работе со студентами, к усилению индивидуального подхода, к развитию творческих способностей студентов путем переноса акцента на самостоятельную работу студентов. Сокращение времени аудиторных занятий делает актуальной проблему его экономии. Применение опорных конспектов в студенческих аудиториях на занятиях и при самостоятельном изучении математики помогает решению этих проблем. Во время занятий аудиторных и внеаудиторных студенты пользуются твёрдыми или электронными копиями опорных конспектов. На лекциях и практических занятиях материалы опорных конспектов проектируются преподавателем на аудиторный экран. Содержание «Опорных конспектов математики вуза» охватывает все разделы и большинство тем курса высшей математики. Применение материалов монографии в учебном процессе вузов поможет активизировать, упорядочить и систематизировать самостоятельную работу студентов, и тем самым будет...